Verkkopedagongi kumahtaa

Työhön liittyvät ideat ja ajatukset, materiaalit ja mahdollisuudet sekä keskustelut ovat hajallaan verkossa ja verkostoissa. Sinänsä ne ovat varmasti tarkoituksenmukaisissa paikoissa mutta olen huomannut, että niihin palaaminen ja niiden arviointi jää usein ohueksi, koska selkeä ajatusten koontipaikka on puuttunut. Työblogin avaaminen onkin ollut todo-listalla pitkään.

Blogin ideana on tehdä läpinäkyväksi omaa työtä eli avata sitä, mitä verkkopedagogi, ilmiöpedagogi, (etä)opettaja tekee silloin kuin hän ”suunnittelee kursseja” tai ”arvioi oppimista”. Tarkoituksenani on konkretisoida sitä, mitä tarkoittaa, kun pohtii oppimisen tulevaisuutta, kokeilee erilaisia välineitä ja menetelmiä, kehittää omaa työtään ja arvioi tehtyjä valintoja.

Tämän lukuvuoden työskentelen pääosin ilmiöpohjaisen oppimisen parissa, myös siltä osin raportoin tänne. Verkkopedagongi kumahtaa projektien edetessä, sekä suunnittelu- että arvointi- mutta myös työskentelyvaiheissa!