Avainsana-arkisto: Nälkä ja jano -ilmiö

Nälkä ja jano -ilmiön opiskelua etänä ja läsnä

Kolmen ensimmäisen viikon aikana ilmiöpohjaisen oppimisen kurssilla on opiskeltu sekä läsnä että etänä. Lähiopiskelijat ovat pääosin Otavan Opiston kymppilinjalaisia, etänä opiskelee nettilukiolaisia, heissä on sekä ryhmäkurssien suorittajia että pelkkiä ilmiöopiskelijoita.

Kategoria(t): oppiminen | Avainsanat: , , , | Kommentoi

Tilannekatsaus viikko ennen ilmiökurssin alkua

Nälkä ja jano -ilmiökurssi alkaa pe 24.9.2010. Tein viikko ennen sen alkua tilannekatsauksen ja koonnin suunnitteluvaiheesta. Tilannekatsauksessa on huomioitu kurssin materiaalit ja opiskelijat, roolit ja toimijat sekä tiedottaminen ja yhteistyö.

Kategoria(t): oppiminen | Avainsanat: | Kommentoi

Ydin- ja välineaineet ilmiökurssilla

Ilmiökurssin kautta voi suorittaa lukion kursseja tai tehdä niiden osasuorituksia. Voi olla, että osa opiskelijoista ilmoittautuu ilmiökurssille, koska pitää ilmiötä kiinnostavana. Kun kurssin alulla asetetaan tavoitteita ja tehdään tutkimussuunnitelmaa, olisi hyvä ottaa huomioon opiskelijan opintojen kokonaistilanne ja arvioida onko puuttuvilla … Lue loppuun

Kategoria(t): oppiminen | Avainsanat: , , | Kommentoi

Nälkä ja jano: Oppimispolku 3

Kurssisuorituksista ja ilmiön tutkimisesta puhuttaessa Lupulla on heti mielessä esseen kirjoittaminen ja esitelmän tekeminen. Tässä mielessä hän edustaa valtaosaa nykylukiolaisista. Miten he ovatkaan niin konservatiivisia kurssien tuotosten suhteen!? Vai onko kyse siitä, että essee ja esitelmä on tuttu ja siksi … Lue loppuun

Kategoria(t): oppiminen | Avainsanat: , | Kommentoi

Nälkä ja jano: Oppimispolku 2

Hupu hakee vastausta kysymykseen, mistä ruoka tulee. Hän on käytännönläheinen opiskelija, joka kuitenkin haluaa kaikelle tekemälleen vahvan faktapohjan. Hänen oppimispolussaan yhdistellään näitä piirteitä, kun Hupu järjestää lähiruokapäivää yhdessä Marttojen kanssa.

Kategoria(t): oppiminen | Avainsanat: , | Kommentoi

Nälkä ja jano: Oppimispolku 1

Jos olet jo lukenut Ilmiöpohjainen oppiminen ja opetus -ningin Nälkä ja jano -ryhmästä ilmiön johdantotekstin, tiedät vähän siitä, mistä esimerkkiopiskelijat Tupu, Hupu ja Lupu keskustelevat Ilmiöbuffetissa syömisen lomassa. Tupu on kiinnostunut kysymyksestä: Mitä sinä syöt?

Kategoria(t): oppiminen | Avainsanat: , | Kommentoi