Avainsana-arkisto: oppimispolut

Lukuvuoden 2012-2013 ilmiöt

Lukuvuoden 2012-2013 ilmiöt ajoittuvat ja jaksottuvat Otavan Opiston Nettilukion kuusijaksojärjestelmän mukaan. Kunkin jakson ilmiö nousee tietyltä todellisuuden kehältä. Lukuvuoden yläotsikkona on Kestävä kehitys. Ilmiöden otsikot ja tavoitteet ovat:

Kategoria(t): oppiminen | Avainsanat: , , , | Yksi kommentti

Aika ja energia -ilmiö, tilannekatsaus

Aika ja energia -ilmiön ensimmäisellä viikolla tutustuttiin oppimispolkuihin ja herätteisiin. Toiselle viikolle ilmiön vetäjä piirsi kartan, jossa ilmiö on kuin kaupunki ja erilaiset polut kuin teitä ja kujia (esim. elämänhallinnanpolku ja fysiikkaväylä). Ne johtavat toreille ja aukioille (esim. aineenhallintatori) sekä … Lue loppuun

Kategoria(t): oppiminen | Avainsanat: , , , , | Kommentoi

Aika ja energia -ilmiön oppimispolut ja herätteet

Aika ja energia -ilmiöön liittyvät eri näkökulmat on nyt koottu oppimispoluiksi. Polut avaavat erilaisia kysymyksenasetteluita itse ilmiöstä sekä tutkittavien teemojen yhteyksistä eri oppiaineisiin ja ops:n mukaisiin kursseihin. Oppimispoluista koottiin ilmiön tiedotuksessa käytetty diasarja.

Kategoria(t): oppiminen | Avainsanat: , , , | Yksi kommentti

Nälkä ja jano: Oppimispolku 3

Kurssisuorituksista ja ilmiön tutkimisesta puhuttaessa Lupulla on heti mielessä esseen kirjoittaminen ja esitelmän tekeminen. Tässä mielessä hän edustaa valtaosaa nykylukiolaisista. Miten he ovatkaan niin konservatiivisia kurssien tuotosten suhteen!? Vai onko kyse siitä, että essee ja esitelmä on tuttu ja siksi … Lue loppuun

Kategoria(t): oppiminen | Avainsanat: , | Kommentoi

Nälkä ja jano: Oppimispolku 2

Hupu hakee vastausta kysymykseen, mistä ruoka tulee. Hän on käytännönläheinen opiskelija, joka kuitenkin haluaa kaikelle tekemälleen vahvan faktapohjan. Hänen oppimispolussaan yhdistellään näitä piirteitä, kun Hupu järjestää lähiruokapäivää yhdessä Marttojen kanssa.

Kategoria(t): oppiminen | Avainsanat: , | Kommentoi

Nälkä ja jano: Oppimispolku 1

Jos olet jo lukenut Ilmiöpohjainen oppiminen ja opetus -ningin Nälkä ja jano -ryhmästä ilmiön johdantotekstin, tiedät vähän siitä, mistä esimerkkiopiskelijat Tupu, Hupu ja Lupu keskustelevat Ilmiöbuffetissa syömisen lomassa. Tupu on kiinnostunut kysymyksestä: Mitä sinä syöt?

Kategoria(t): oppiminen | Avainsanat: , | Kommentoi